時間：2023-03-24 09:26:41來源：本站整理作者：xl點擊：
近日關于中小學教師編制問題引發(fā)熱議，很多中小學生教師崗和編制脫鉤了，我國教師編制結構性問題也非常突出，那么，教師與編制脫鉤會有什么影響？下面八寶網(wǎng)小編就帶來介紹。
3月21日，據(jù)財新網(wǎng)報道，近年來，一、二線城市公辦中小學新招崗位正越來越多地和編制“脫鉤”。2023年，廈門市市屬學校及各區(qū)發(fā)布校園招聘優(yōu)秀畢業(yè)生公告，本輪共計招募1409名教師，均為非編崗位。城市化、少子化趨勢結構下，教師編制結構性問題愈發(fā)突出，學生多、編制少、老師缺，不少一線城市公辦中小學招聘非編教師補充師資。而另一面，教資報考熱仍連年高漲，2022年教資考試報名人數(shù)高達1144.2萬人，較十年前的17.2萬翻了66倍。
沒有編制后會發(fā)生什么？有人是這么說的：
第一，取消編制，會導致教師崗位流動加大。到時候，有經(jīng)驗，有能力的好老師為了高薪，肯定會大量流入私立學校。
第二，取消編制，會導致教師崗位吸引力大幅降低。越來越多的優(yōu)秀年輕人，會不再想當教師，更不會愿意到公立學校任教，人才分布格局將會改變。
第三，取消編制，教育兩極化情況將會加劇，經(jīng)驗豐富能力強的教師會向私立學校聚集，有錢人家的孩子也會跟隨。他們強強聯(lián)合，普通人家孩子越來越不占優(yōu)勢。
有人說，如果教師與編制脫鉤，對窮人來說將是巨大的損失，優(yōu)秀師資力量將成為商品進入市場待價而沽，有錢人的孩子享受高質量教育，窮人家孩子就等著被淘汰吧!
將教師崗位與編制脫鉤雖然可以改善部分教師工作“躺平”的現(xiàn)象，但其弊端似乎也不容小覷，因為一旦沒有了編制這一屬性，那些在鄉(xiāng)村或是偏遠山區(qū)的學校就難以再吸引和留住優(yōu)秀的師資力量，這對于那些地方的學生來說無疑是“雪上加霜”!所以這一改變并不是最佳的選擇，希望能另尋它法，追求更好的改變方式。
教師招聘改革，目的是激發(fā)在崗教師的工作熱情，也避免有些老師考了編制就躺平的現(xiàn)象。初衷是好的，但招聘遇冷背后也反映出不少問題。
很多準備教師崗的考生坦言，如果沒有了編制，自己將放棄當老師，畢竟教師崗位本來工資也不算高，工作壓力也不小，考教師本來就是看重編制和寒暑假帶薪，這點優(yōu)勢都沒了，就沒了考試的動力!
取消教師事業(yè)編制后，需要建立起相應的教師招聘、管理、培養(yǎng)和評價機制，同時也需要加強對教師就業(yè)、福利、保障等方面的關注。此外，在地區(qū)差異較大的情況下，需要厘清教育資源的分配方式，避免出現(xiàn)過度集中或者過度分散的情況。
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