時間：2023-03-17 16:30:08來源：本站整理作者：xl點擊：
想讓孩子成為一名懂禮貌的孩子，并不是使用禮貌用語就夠了，因為你以為的禮貌，孩子聽起來不一定感覺到禮貌，那么，怎樣讓孩子懂得禮貌？下面八寶網小編就帶來介紹。
并不一定，有些看似是禮貌的用語，其實是在下達命令。
禮貌用語的使用，通常可以做到的和期待的可能是：
學習禮貌用語的使用
尊重對方
展示文明和禮儀
事實上，在真正使用的時候，并沒有完全做到前面說的幾點，而是變成了要求的另一種形式：
奶奶哀求地說：請你去睡覺了。(求求你去睡覺了)
媽媽要求娃認真吃飯：請你好好吃飯!謝謝!(無奈、煩躁)
你以為的禮貌用語，也許在孩子聽來并不是“禮貌”
和孩子示范、培養禮貌的社交禮儀，并不只在禮貌用語上，禮貌用語是學習的方式之一。更重要的是和禮貌用語一致的誠懇、尊重等態度讓孩子感受到尊重，有時候是在面對對方不合作、不配合的行動時候的互動語氣、語言、表情、語速上面。
和孩子一起學習，在面對孩子不能提前預知和推測的結果上，平等溝通的語氣幫助ta思考，設置規則界限時候的行動執行是非常有必要的。這就需要我們站在孩子的角度上“看到”并且使用和善的語氣說明，同時堅定地給予思考和執行的方向。
家長要求孩子對長輩說話時要說“您”，會問好，能運用“請”“謝”“對不起”等詞語，懂得禮貌待人。榜樣可以是家里人，也可以是別的小朋友。家長本身的榜樣、示范作用是最重要的。講故事中的形象作用也很大，看電視、電影要有選擇，好人、壞人的不同樣子，要向孩子講清楚。要用說服教育、正面誘導的方法。孩子小，不懂事，要讓他懂事就得耐心說服教育，孩子也會心悅誠服地接受父母。
同時，家長動不動就打、就罵，會傷害孩子的自尊心，引起反感，達不到教育的目的。大人心平氣和，才能把道理說到點子上，孩子也才能聽進去。孩子越小越不要單純制止，如果只是說“不準”“不給”，孩子情緒就會低落，大人講話也聽不進去了。
最后，表揚不能空洞地夸獎，要具體指出哪點好、怎么乖，不值得表揚的不要任意表揚，否則孩子就不明是非。表揚后還要隨著提出要求，如“今天有禮貌是乖孩子，以后都這樣有禮貌就更乖了。”
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