時(shí)間:2022-05-17 11:25:07來源:本站整理作者:gj點(diǎn)擊:
河南工程學(xué)院校方回應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生舉報(bào)翻墻一人獎(jiǎng)5000的事情,生成目前學(xué)校正商量統(tǒng)一措施,不能往錢上引導(dǎo)。那么應(yīng)該用金錢鼓勵(lì)學(xué)生舉報(bào)嗎?要不要鼓勵(lì)學(xué)生舉報(bào)?下面八寶網(wǎng)小編帶來介紹。
近日,河南工程學(xué)院服裝學(xué)院張貼告示,疫情期間舉報(bào)的獎(jiǎng)勵(lì)措施,如果本學(xué)院有人翻墻,其他學(xué)院發(fā)現(xiàn)并舉報(bào)者獎(jiǎng)勵(lì)5000元。5月16日,學(xué)校宣傳部老師回應(yīng)稱,確實(shí)有部分學(xué)院發(fā)布相關(guān)措施來防范疫情,學(xué)校了解后正在商量從學(xué)校層面發(fā)布統(tǒng)一措施,不能往錢上面引導(dǎo)。
我個(gè)人認(rèn)為在主觀上是不應(yīng)該的,這和我們所說的因?yàn)橐娏x勇為等事跡給到當(dāng)事人獎(jiǎng)勵(lì)完全是不同性質(zhì)的。

區(qū)別在于:
1、在進(jìn)行見義勇為的時(shí)候,當(dāng)事人是沒有想到會(huì)遇到相關(guān)的事,是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的客觀環(huán)境去本能地去做。事后相關(guān)部門再給予嘉獎(jiǎng),但是這份嘉獎(jiǎng)當(dāng)事人事先是不知道的,這就和咱們說的這個(gè)話題完全不一樣。
2、為了“做”而去“做”的思想不可取;
一旦有了金錢的利益,就不可避免有些學(xué)生為了所謂的金錢去做一些事情,而且這其中有可能會(huì)產(chǎn)生刻意去做的行為。這樣對(duì)于學(xué)生的心理健康也是有影響的,而且也會(huì)影響同學(xué)之間的關(guān)系。
不論獎(jiǎng)勵(lì)形式是什么,我們都需要做到從心出發(fā),達(dá)到目的也需要分為不同的形式,而不是為了去達(dá)到目的,期間產(chǎn)生其它問題,那就得不償失了。
舉報(bào)表面看是一個(gè)加強(qiáng)監(jiān)管的措施,但是就深層來看,這事兒會(huì)帶來不可控的后果。

互相監(jiān)督是建立在共同利益的基礎(chǔ)上的,這點(diǎn)是所有有效監(jiān)督的基礎(chǔ)。大家應(yīng)該是基于自身和群體利益與不正當(dāng)行為作斗爭,而不是為了牟利。
你可能會(huì)說,警方還懸賞通緝呢,學(xué)校為啥不可以?那是追捕罪犯,以免對(duì)社會(huì)造成更多危害。而在學(xué)校里用這種方法,就是一種懶政。在某種程度上,相當(dāng)于雇傭?qū)W生代替老師監(jiān)管。監(jiān)督他人能賺錢,如果這種想法擴(kuò)展開來,后果是啥,大家可以想象。翻墻難監(jiān)控嗎?攝像頭難裝嗎?這才是正常的解決方案吧。

加強(qiáng)教育引導(dǎo),同時(shí)幫助同學(xué)解決實(shí)際困難,這才是解決問題的關(guān)鍵所在。
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