時(shí)間：2017-12-22 16:28:06來源：本站整理作者：xmd點(diǎn)擊：
孩子該不該提早上學(xué) 孩子過早上學(xué)有哪些弊端。在科技越來越發(fā)達(dá)的時(shí)代，教育就顯得更加重要了，父母都不想自己的孩子落在起跑線上，希望孩子能提前上學(xué)，學(xué)到更多的東西，可是過早的上學(xué)真的好嗎？提前上學(xué)有哪些危害。
3歲前父母是孩子最好的老師，0-3歲是寶寶發(fā)育的關(guān)鍵期，包括語言、運(yùn)動(dòng)等各方面能力。此外，日常生活習(xí)慣、世界觀等都在慢慢形式。作為家長(zhǎng)特別是媽媽，在這個(gè)階段應(yīng)給孩子提供高質(zhì)量的陪伴，讓寶寶盡情玩耍釋放天性，在而不是讓孩子早早規(guī)矩上課、排隊(duì)。
研究表明，過早送寶寶上幼兒園，有可能引發(fā)情感問題。早早送孩子入園，家長(zhǎng)雖然省心不少，但是不利于其心理健康，以后孩子更容易有不良行為，承受壓力的能力也更差。
事實(shí)上，寶寶什么時(shí)候上幼兒園，年齡并非是決定因素，發(fā)育程度才是！當(dāng)孩子能正確表達(dá)餓、口渴、上廁所、不舒服等需求。對(duì)社交沒有恐懼，見到陌生人不害怕。可以自己吃飯、作息時(shí)間有規(guī)律。這個(gè)時(shí)候孩子可以考慮上學(xué)了。
孩子具備以上能力的年齡通常在3歲左右，因此國(guó)家推薦寶寶上幼兒園的年齡是3歲。但需要注意的是，寶寶的發(fā)育情況不盡相同，要不要入園請(qǐng)根據(jù)寶寶的表現(xiàn)來哦~
中青報(bào)的調(diào)查顯示，大部分家長(zhǎng)都認(rèn)為孩子入學(xué)時(shí)間的早晚會(huì)對(duì)他們一輩子的成長(zhǎng)帶來影響。但談到是早上學(xué)好還是晚上學(xué)有利的時(shí)候，家長(zhǎng)們意見不一。支持孩子早點(diǎn)入學(xué)的家長(zhǎng)認(rèn)為這是讓孩子早點(diǎn)站在人生起跑線上，會(huì)讓他們將來更有競(jìng)爭(zhēng)力；而另外一些人也站出來表示，早點(diǎn)入學(xué)孩子壓力大，還是要讓孩子根據(jù)實(shí)際情況慢慢來。
結(jié)果顯示：63.0%的受訪家長(zhǎng)認(rèn)為孩子入學(xué)年齡對(duì)日后成長(zhǎng)發(fā)展影響大，其中，14.4%的受訪家長(zhǎng)認(rèn)為影響很大。認(rèn)為影響一般和不大的受訪家長(zhǎng)分別僅占24.8%和12.3%。
對(duì)于孩子早上學(xué)還是晚上學(xué)問題，39.8%的受訪家長(zhǎng)認(rèn)為孩子晚入學(xué)好，36.0%的受訪家長(zhǎng)認(rèn)為早入學(xué)好。具體來說，認(rèn)為孩子晚上學(xué)的受訪家長(zhǎng)認(rèn)為“早上學(xué)容易跟不上”，而認(rèn)為應(yīng)該早上學(xué)的家長(zhǎng)覺得這樣可以“為以后爭(zhēng)取更多時(shí)間”。
同時(shí)，在受訪家長(zhǎng)看來，自理自律能力(57.6%)、心理成熟度(57.0%)和身體發(fā)育程度(50.9%)應(yīng)該是判斷孩子是否可入學(xué)的主要標(biāo)準(zhǔn)。
學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)是根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)制定的，既然是按年齡分的班，自然有年齡作為主要標(biāo)志的依據(jù)。據(jù)長(zhǎng)期的追蹤研究，整體上講絕大多數(shù)孩子還是符合年齡發(fā)展特征的，年齡差幾個(gè)月，孩子的表現(xiàn)都差距很大。
比如五歲半的孩子和六歲的孩子在注意力，自制力，堅(jiān)持性，人際交往能力，抗挫折能力，甚至手部肌肉發(fā)育(直接會(huì)影響到孩子用筆寫字的水平和能力)上都有較明顯的差距。在當(dāng)前學(xué)校教學(xué)壓力和任務(wù)較重的現(xiàn)實(shí)下，許多孩子不能跟上學(xué)習(xí)的進(jìn)度，或是跟的很辛苦。
如果孩子跟的很辛苦，學(xué)習(xí)的難度超出孩子的能力范疇，會(huì)使孩子在無法理解的情況下強(qiáng)行記憶，這往往會(huì)導(dǎo)致孩子的精神長(zhǎng)期緊張，會(huì)誘發(fā)一些神經(jīng)衰弱等疾病。
由于孩子跟的很辛苦，導(dǎo)致孩子成績(jī)長(zhǎng)期處于后位，會(huì)給孩子的心理帶來極大的壓力，孩子的自信心會(huì)遭受不必要的打擊，一些脆弱的孩子會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的自卑感，覺得自己永遠(yuǎn)不如別人，這勢(shì)必會(huì)影響孩子個(gè)性的發(fā)展。
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