時(shí)間:2017-12-18 11:57:00來源:本站整理作者:xmd點(diǎn)擊:
教師資格證面試需要注意什么?對于打算從事教師這個職業(yè)的你來說,面試往往比筆試更讓人緊張,那么面試時(shí)的流程大概是怎樣的呢?面試時(shí)有哪些注意事項(xiàng),提前做好相關(guān)的準(zhǔn)備,為面試通過打下良好的基礎(chǔ)。祝考教師資格證的你妥妥的拿到小紅本!

幼兒園:5分鐘結(jié)構(gòu)化面試+10分鐘才藝展示(需要寫活動設(shè)計(jì))+5分鐘答辯
第一步:進(jìn)入候考室
1.考生進(jìn)場??忌直救藴?zhǔn)考證、第二代居民份證進(jìn)入候考室。允許考生攜帶教材進(jìn)入候考室,但嚴(yán)格禁止考生將手機(jī)等禁帶物品帶入候考室。
2.身份核驗(yàn)與資格審查。逐一核驗(yàn)考生的準(zhǔn)考證、身份證、戶籍或人事關(guān)系證明、學(xué)歷證書或在校生學(xué)籍證明等材料原件,以及面試考點(diǎn)、考試時(shí)段、報(bào)考學(xué)段、報(bào)考科目等信息是否與本時(shí)段考生清單相符合,組織考生簽到,記錄缺考考生名單。
3.誠信教育。宣讀《面試考生守則》、《國家教育考試違紀(jì)處理辦法(摘錄)》和注意事項(xiàng),發(fā)放《面試程序》,提請考生按照規(guī)定程序和要求參加面試,以及不得攜帶教材等進(jìn)入抽題室、備課室和面試室。
4.分組抽簽。按照考生報(bào)考學(xué)段、報(bào)考科目以及面試室設(shè)置等情況,對考生進(jìn)行分組,組織各組考生進(jìn)行面試順序抽簽,登記考生抽簽的順序號,發(fā)放考生抽簽順序號牌,依照號牌順序引導(dǎo)考生進(jìn)入抽題室進(jìn)行抽題。
5.維持秩序。維持候考室考試紀(jì)律。

第二步:進(jìn)入考場
1、進(jìn)入考場走兩步,會看到評委和其他人員在室內(nèi)一側(cè),而你的面前會有一桌一椅,請?jiān)谧琅哉径?。然后向各位評委鞠躬,報(bào)出自己的面試順序號(注:萬不可說出自己的考號和姓名,這樣會被取消考試資格,直接清除出場)。
2、鞠躬完畢等待主考官的提示。這時(shí)主考官會向你介紹考試的方式和內(nèi)容(包括共有幾題,共有多少時(shí)間,如何答題,主考官介紹完畢,會問你聽清楚了嗎?你要清晰明確的回答“聽清楚了”。
3、面試一般是3-5道題,每題答題時(shí)間為5分鐘。現(xiàn)在一般是兩種考試方式:一種是主考官把所有的題目都告訴你,然后由你自己決定這25分鐘的時(shí)間安排。一種是主考官提一個題,你答一個,每題5分鐘,可以提前回答完畢,但不可超時(shí)。
4、答題時(shí)間安排。不管是上面兩種形式的哪種,都要注意安排好時(shí)間(一般考桌上會準(zhǔn)備一個表給你提示時(shí)間,但為保萬一,最好自己帶一個表)。一般來講,思考和答題的時(shí)間安排為3:2是比較合理的,就是說5分鐘的答題時(shí)間,思考3分鐘,回答2分鐘,如果是5道題集中回答,就思考15分鐘,回答10分鐘。如果是場外準(zhǔn)備場內(nèi)答,就不存在這個問題了,只要最后不超時(shí)就可以了。
5、思考問題。考桌上會提供紙筆,思考時(shí)要把回答要點(diǎn)寫出按主次列好,以備回答中提示自己。注意要分清主次、輕重、緩急。特別要寫清一、二、三、四,這樣會更加條理,答題也是如此。
6、回答問題。要口齒清楚,思路清晰,條理分明,常用詞有一是二是三是等等,這樣會給考官更加條理的感覺。注意加強(qiáng)對時(shí)間的掌控,不要超時(shí)。
第三步:離開考場
完畢后,聽主考官的口令指示,這時(shí)會讓你退場,請離開考桌,立正鞠躬,然后退場。
評分??脊僖罁?jù)評分標(biāo)準(zhǔn)對考生面試表現(xiàn)進(jìn)行綜合評分,同時(shí)通過面試測評軟件系統(tǒng)提交評分。

在教師資格面試過程中,手部禮儀也是重要組成部分之一??忌氖植慷Y儀要求清潔、不留長指甲、不使用醒目的指甲油。
俗話說“健不健,看容面”,人的面容,是展示給交往對象最直接的器官,直接影響到他人對自己的評價(jià)。面部,一般指人的頭的前部,包括額頭到下巴的所有部分,人的五官位于面部??忌拿娌慷Y儀要求面部要干凈、整潔、衛(wèi)生,并且化妝要適當(dāng)。
內(nèi)容一定是自己最熟悉的,一般試講主要是考官想看看你的口才,當(dāng)然也看看你有多少“料”,找自己最熟悉最感興趣的那些內(nèi)容,這樣不容易緊張,也不容易忘,還可以即興發(fā)揮呢!
在試講完畢,時(shí)間還有的情況下,做一個簡短的說明,讓評委知道你的設(shè)計(jì)意圖和理論依據(jù)。在課中也可以適當(dāng)穿插對學(xué)情、教材、學(xué)法、教法的說明。
試講時(shí)沒有學(xué)生參與,但是同要體現(xiàn)自主、合作和探究的學(xué)習(xí)方式以及新課程教學(xué)理念,可以通過教師的模擬對話或者講解呈現(xiàn)。如小組討論、分組學(xué)習(xí)、課前的預(yù)習(xí)等等。
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