時(shí)間:2021-02-23 15:06:28來(lái)源:本站整理作者:xl點(diǎn)擊:
孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)家庭教育,但學(xué)校教育也非常重要,只有雙方的共同合作幫助才能讓孩子更好,如何做好家校合作教育?下面八寶網(wǎng)小編就來(lái)說(shuō)說(shuō)。

23日,教育部召開(kāi)發(fā)布會(huì),介紹春季學(xué)期中小學(xué)教育教學(xué)有關(guān)工作情況。教育部基礎(chǔ)教育司表示,要著力強(qiáng)化學(xué)生作業(yè)管理。鼓勵(lì)布置分層次作業(yè)、彈性作業(yè)、個(gè)性化作業(yè),注重設(shè)計(jì)探究性作業(yè)、實(shí)踐性作業(yè),探索跨學(xué)科作業(yè)、綜合性作業(yè),堅(jiān)決克服機(jī)械、無(wú)效作業(yè),杜絕重復(fù)性、懲罰性作業(yè)。任課教師要認(rèn)真批改作業(yè),及時(shí)做好反饋,注重加強(qiáng)面批講解,認(rèn)真分析學(xué)情,對(duì)存在的問(wèn)題做好學(xué)生答疑輔導(dǎo)。不得給家長(zhǎng)布置或變相布置作業(yè),不得要求家長(zhǎng)檢查、批改作業(yè)。
其實(shí)學(xué)校和家之間的溝通很重要,雙方真的都應(yīng)該積極一些,一起幫助孩子共同去解決問(wèn)題才有效,而不是單方面努力。這樣才是低成本,高效率的事。
家校合作的有效途徑有哪些?
1、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。
學(xué)校定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。一般情況,每學(xué)期都應(yīng)該召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì),在家長(zhǎng)會(huì)上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師要把學(xué)校的辦學(xué)方向,辦學(xué)水平和教改的成果及舉措告訴家長(zhǎng),也可介紹一些科學(xué)的育人方法,請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)作交流,老師和家長(zhǎng)把孩子在校在家的表現(xiàn)相互通報(bào),也可讓學(xué)生參加,讓他們親身感受老師和家長(zhǎng)都在關(guān)心他們,幫助他們,為他們操心,從而激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上自主教育的意識(shí)。
2、舉辦“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)。
作為家長(zhǎng),往往迫切希望了解孩子在校的成長(zhǎng)與發(fā)展?fàn)顩r,學(xué)校舉行“對(duì)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)”就給家長(zhǎng)提供了機(jī)會(huì)。活動(dòng)內(nèi)容包括,參觀班級(jí)布置,檢查教師常規(guī)教學(xué)工作(備、教、輔、批、考),翻閱學(xué)生作業(yè),參加主題教育活動(dòng),觀看學(xué)生成果展示等。讓家長(zhǎng)看到學(xué)校工作的整體水平和學(xué)生的發(fā)展水平。
3、教師定期家訪。
教師到學(xué)生家庭進(jìn)行家訪是他的工作內(nèi)容之一,作為家長(zhǎng)應(yīng)熱情接待。教師家訪要儀表端莊,語(yǔ)言文明,一分為二地評(píng)價(jià)學(xué)生,與家長(zhǎng)達(dá)成一致意見(jiàn),切忌家訪時(shí)附帶其它與孩子無(wú)關(guān)的事,而有損教師形象。家長(zhǎng)要認(rèn)真了解孩子在校的表現(xiàn),主動(dòng)向老師介紹孩子的優(yōu)缺點(diǎn)、個(gè)性及特長(zhǎng),與教師共同研究教子良方,使家庭教育與學(xué)校教育相得益彰。
4、舉辦家長(zhǎng)培訓(xùn)班。
為了提高家教水平達(dá)到家校共建的目的,學(xué)校決定定期分批舉辦家長(zhǎng)培訓(xùn)班,讓家長(zhǎng)了解、支持、督促學(xué)校各項(xiàng)工作,學(xué)習(xí)先進(jìn)的育人經(jīng)驗(yàn),不斷總結(jié)自己,改善方法,為孩子健康成長(zhǎng)尋找科學(xué)有效的途徑。
5、建立家校微信群、QQ群。
家校微信群、QQ群是家校聯(lián)系最方便、最靈活、最實(shí)用的渠道。它可以省時(shí),增強(qiáng)透明度,使老師和家長(zhǎng)充分了解孩子在校、在家的情況,充分地交流信息,為及時(shí)有效地教育孩子打下基礎(chǔ)。所以教師和家長(zhǎng)都要以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待家校微信群、QQ群。學(xué)校對(duì)老師完成此項(xiàng)工作的情況將納入班級(jí)考核和教師年度考核。
6、開(kāi)展家校共建活動(dòng)。
家校共建活動(dòng)是學(xué)校與家庭,教師、家長(zhǎng)與學(xué)生共同參加的活動(dòng),其主要形式和內(nèi)容有以下幾種:
①親子活動(dòng) ②藝術(shù)節(jié)、體育節(jié) ③ 主題班、隊(duì)會(huì) ④一年級(jí)入學(xué)儀式、入隊(duì)儀式 ⑤四年級(jí)成長(zhǎng)儀式
家校共建融教師、家長(zhǎng)、學(xué)生為一體,可增進(jìn)相互了解與合作,加深相互間的感情,有利于調(diào)動(dòng)三方的積極性,達(dá)到共同成長(zhǎng)的目的。

7、 建“家長(zhǎng)信箱”
為了提高辦學(xué)質(zhì)量,學(xué)校必須面向社會(huì)、面向廣大家長(zhǎng),隨時(shí)接受他們的監(jiān)督,學(xué)校在大門外掛一個(gè)“家長(zhǎng)信箱”便于及時(shí)了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的反映,對(duì)本校教師教育教學(xué)工作的反映。政工處對(duì)家長(zhǎng)反映的情況進(jìn)行整理,會(huì)同相關(guān)部門及老師共同解決,爭(zhēng)取做到公正、求實(shí)、快捷、有效。
8、建學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋
給學(xué)生建個(gè)人成長(zhǎng)記錄袋,就是采用激勵(lì)積累的方式,鞭策學(xué)生進(jìn)行自主教育,不斷進(jìn)步,成為合格的中學(xué)生。學(xué)校要求每生建一個(gè)個(gè)人成長(zhǎng)記錄袋,將學(xué)生平時(shí)在教育教學(xué)活動(dòng)中取得的成果裝入袋中,一月一小結(jié),一期一總結(jié),學(xué)生畢業(yè)時(shí)搞一次綜合大展示,以激發(fā)學(xué)生在學(xué)校不斷進(jìn)取,全面發(fā)展。
家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育本來(lái)應(yīng)該是各有職責(zé)互相補(bǔ)充互相配合,在這三種教育中,家庭教育本來(lái)應(yīng)該處于主要地位,因?yàn)槲ㄓ屑彝ソ逃墙K生教育。
但現(xiàn)在家庭教育更多地與學(xué)校教育重合,心甘情愿地給學(xué)校教育當(dāng)配角。這種情況一方面造成了三種教育之間的不平衡,造成了家庭教育的畸輕學(xué)校教育的畸重;另一方面也在客觀上逃避了家長(zhǎng)應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。
家庭教育是成人的教育,需要幫助孩子建立好正確的三觀,養(yǎng)成良好的品格和習(xí)慣,鍛煉好孩子身體,發(fā)展好孩子各方面基礎(chǔ)能力。
學(xué)校教育則是成才的教育,主要給孩子傳授知識(shí)和方法,幫助孩子建立規(guī)則和秩序感,讓孩子掌握必要的知識(shí)和一些規(guī)則,為孩子進(jìn)入社會(huì)做好準(zhǔn)備。
成才需建立在成人的基礎(chǔ)之上,如果成才而沒(méi)有成人,往往意味著悲劇的開(kāi)始。但現(xiàn)在家庭教育有重智輕德的傾向,只注重孩子的成績(jī),不注重孩子性格品質(zhì)的培養(yǎng),對(duì)于成績(jī)過(guò)份注重給尚未成人的孩子造成了巨大的壓力。所以才有各種親子沖突,才有那么多的青少年厭學(xué)、抑郁,甚至自殺。
所以家庭教育一定要回歸到家庭教育的原點(diǎn),也就是成人教育,幫助孩子養(yǎng)成正確的三觀,培養(yǎng)孩子良好的品格和習(xí)慣。

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