時(shí)間：2019-03-20 10:35:28來源：本站整理作者：yj點(diǎn)擊：
常陪小朋友看《小豬佩奇》這部動(dòng)畫片的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)小豬們總是愛在泥坑里跳啦跳去，現(xiàn)實(shí)生活中也是如此。幾個(gè)月的的孩子總是習(xí)慣把手方放進(jìn)嘴里，孩子從外面撿到了東西，家長(zhǎng)一直在呵斥孩子臟。那么一味的阻止孩子這些行為反而對(duì)孩子沒有什么好處。孩子“臟”好處嗎
兒童需要自由充分地與外界的事物發(fā)生直接接觸，即用口嘗，用手抓等等，才能更好地認(rèn)識(shí)世界，若過分強(qiáng)調(diào)干凈，不讓孩子直接接觸外界事物，會(huì)限制兒童探索世界和未知的行動(dòng)，阻礙兒童的身心成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)是一個(gè)探索世界和認(rèn)識(shí)自我的過程，允許孩子臟，孩子才能在自由中發(fā)展心智，順利度過每一個(gè)階段，健康成長(zhǎng)。
“臟”的地方，藏著孩子的探索欲
允許孩子“臟”，意味著，給予孩子更多的自由。不打斷孩子的行為，是對(duì)孩子探索力的守護(hù)。
教育家蒙特梭利說：
一個(gè)在不自由的環(huán)境中長(zhǎng)大的孩子，他的很多心理需求與身體需求是無法得到滿足的。而孩子心理上的需求是否得到滿足，或多或少地會(huì)影響孩子的智能和道德精神的發(fā)展。
對(duì)于孩子來說，被允許“臟”真的是一件幸福的事。
不要過度保護(hù)孩子
如果寶寶幼年時(shí)被過度保護(hù)，沒有接觸到自然環(huán)境里的寄生蟲、細(xì)菌和病毒，那么長(zhǎng)大后患免疫系統(tǒng)疾病的幾率就會(huì)更高。
鼓勵(lì)孩子自由地去探索，只有“臟”這一個(gè)缺點(diǎn)，但收獲的卻是孩子最寶貴的成長(zhǎng)。
“臟”孩子，更有創(chuàng)造力
前一段時(shí)間，我被一個(gè)17歲的“小發(fā)明家”震驚了。
他的名字叫李晨天，盡管年紀(jì)小，他卻有著9項(xiàng)國(guó)家專利“傍身”。最早做科學(xué)發(fā)明的年齡可以追溯到5歲。
晨天從小就喜歡拆電器，把家里弄得亂七八糟，但爸爸媽媽并沒有反對(duì)，反而從外面買來很多舊家電，專門給晨天研究。
父母的“放任”和支持，給了晨天更廣闊的自由，也讓他自我的探索中發(fā)揮出了強(qiáng)大的創(chuàng)造力。
在接受采訪時(shí)，李晨天說：
我的所有奇思妙想都源于生活。
在日本物理學(xué)教授上田正仁的《思考力》一書中強(qiáng)調(diào)：實(shí)現(xiàn)力-思考力-創(chuàng)造力是金字塔關(guān)系。擁有創(chuàng)造力的人才是真正的稀缺人才，也是頂尖人才。
創(chuàng)造力從實(shí)現(xiàn)與思考中產(chǎn)生，而實(shí)現(xiàn)力，正是孩子在不斷的實(shí)踐探索中一步一步形成的能力。
實(shí)踐產(chǎn)生思考，而思考產(chǎn)生求知欲。
“臟臟的”沙子、泥土、草地，會(huì)弄臟衣服的水和顏料，這些都是孩子的最愛，更是最能夠激發(fā)孩子創(chuàng)造力的玩具。
早前，孫儷曾經(jīng)在微博上曬出了一組照片：
兩個(gè)孩子玩得翻炸了天，弄得地板上、身上到處都是，甚至把涂料涂滿爸爸媽媽的腳上，一家人玩得不亦樂乎。
在孩子亂涂亂畫這件事上，孫儷早前就曾經(jīng)發(fā)微博表明了“縱容”的態(tài)度。
孩子的成長(zhǎng)只有一次，那些靈光一閃的時(shí)刻，正是他們創(chuàng)造力肆意生長(zhǎng)的時(shí)刻。
蒙特梭利說過：
通過長(zhǎng)時(shí)間的觀察，我們發(fā)現(xiàn)，在孩子的內(nèi)心存在著兩種不同的心理：
一種正常、善良、自然而富有創(chuàng)造力的心理;
另一種是因?yàn)槭艿綇?qiáng)者壓制而產(chǎn)生的自卑心理。
而決定孩子這兩種不同心理的，正是父母面對(duì)孩子的行為所采取的態(tài)度。
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