時間：2018-03-16 18:47:21來源：本站整理作者：wsl點擊：
三歲多的孩子天天問為什么怎么辦，怎么招架孩子的為什么攻勢，孩子有特別多的問題要問怎么辦，怎么理解孩子的超多問題的時候呢，八寶網(wǎng)小編就來說說吧
3歲到了語言爆發(fā)期，孩子自然喜歡多說話。
面對每天不重復(fù)的奇怪問題，家長實在招架不住，3歲的娃每天到底在想什么?
1.邏輯思維敏感期
孩子對事物的因果關(guān)系產(chǎn)生了濃重的興趣，表示孩子開始進入邏輯思維敏感期。
到了3歲左右，負責(zé)邏輯的左腦開始發(fā)育，最明顯的表現(xiàn)就是喜歡問“為什么”。
2.好奇心發(fā)展的關(guān)鍵期
臨床心理學(xué)家安妮麥克馬克認為，孩子的好奇心是產(chǎn)生問題的原因。
有問題就問家長，是孩子想到的最直接的方式。
當(dāng)孩子開始問“為什么”的時候，大多數(shù)家長能耐心地回答孩子的各種問題。
但時間一長，家長的耐心被慢慢磨沒，且孩子的問題越來越難回答，部分家長開始敷衍或直接制止孩子提問。
但敷衍會局限孩子的想象力，而直接制止更打擊了孩子的好奇心和探索精神。
愛因斯坦說：
“我沒有特別的天才，只有強烈的好奇心。永遠保持好奇心的人是永遠進步的人。”
好奇心是生而為人特別可貴的特征，對天才是如此，對普通人更是如此。
面對孩子各種稀奇古怪的問題，多少家長都懷疑，好奇心有什么用呢?
但如果我們不能帶孩子看遍世界，那就保護好孩子好奇心，留住孩子對這個世界的探索欲。
除了不抹殺孩子的好奇心，家長具體該如何面對各種古怪問題呢?
1.永遠鼓勵孩子提問
一句“為什么”對孩子來說，包含著TA 對世界的探索和對答案的期待;對于家長來說，這是一次絕佳的教育機會。
家長一定要鼓勵孩子提問——“你竟然能發(fā)現(xiàn)這個問題，媽媽真高興。”“這個問題問得真好。”
就算孩子沒有從爸爸媽媽的回答中找到答案，但這些回饋對孩子而言都是激勵。
2.找到孩子提問的原因
孩子問的問題千奇百怪，提問原因略有不同。
很多時候，孩子用提問的方式表達自己的想法或?qū)で箨P(guān)注。
“草莓為什么放在這里?”——“寶寶想吃草莓。”
“我現(xiàn)在為什么回家?”——“我還沒有玩夠。”
“媽媽為什么去上班?”——“我想讓你陪我玩。”
遇到此類問題，家長沒必要回答出準(zhǔn)確答案，直接滿足、安慰孩子或搬出規(guī)則即可。
3.千萬不要“不懂裝懂”
孩子的生活經(jīng)驗越來越豐富，接觸的人和物也越來越多，提出的問題越來越難回答。
如果回答不上來，家長可以直接說“不知道”，或?qū)栴}拋回給孩子——“這個問題我不清楚，你可以告訴媽媽嗎?/你覺得是什么原因?”
引導(dǎo)孩子保持提問的習(xí)慣，鼓勵孩子多思考，同時讓孩子知道，任何人都不是萬能的，承認自己的不足并不丟人。
4.和孩子一起尋找答案
陪孩子一起尋找答案，讓孩子認識到“我雖然現(xiàn)在不知道答案，但我可以更接近答案。”
家長可以求助于各種繪本，針對孩子的興趣選擇啟蒙繪本，家長陪伴孩子共同找出答案，同時還能讓孩子養(yǎng)成愛閱讀的好習(xí)慣。
5.利用孩子的“泛靈心理”
有時候，孩子會多次問同一個問題，這時家長要反思，是不是孩子不能理解以前的回答?
那么，家長就可以利用孩子的泛靈心理，用擬人化的回答讓孩子更加容易理解答案。
“為什么天黑就看不到太陽了?”“太陽公公工作了一天，非常非常累，它回家睡覺啦。”
“泛靈心理”式的回答更接近孩子的日常生活，這要比回答100遍準(zhǔn)確答案更容易讓孩子理解。
最后用霍金的名言作為結(jié)尾，緬懷那個偉大、聰明的靈魂：
“生命若無趣，那才是悲劇。”
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