時(shí)間：2018-03-02 11:14:46來(lái)源：本站整理作者：xmd點(diǎn)擊：
不少媽媽都會(huì)發(fā)現(xiàn)寶寶有吃手的習(xí)慣，因?yàn)閷殞氝€沒(méi)有表達(dá)自己的需求的能力，所以很多新手媽媽會(huì)疑問(wèn)，寶寶愛(ài)吃手是餓了嗎。為什么寶寶總是愛(ài)吃手手呢，什么時(shí)候家長(zhǎng)就要開(kāi)始阻止寶寶吃手的習(xí)慣了。
不是，這是一個(gè)過(guò)程，每個(gè)寶寶都是這樣。吃手現(xiàn)在是她的樂(lè)趣。現(xiàn)在是吃拳頭，后面慢慢變成吃四個(gè)手指，到最后吃大拇指的時(shí)候，就要注意了。等寶寶6個(gè)月的樣子，就要注意，看到寶寶還時(shí)不時(shí)的吃手指，就要告誡她，不能再吃手指了。
這是寶寶在探索世界，寶寶的對(duì)這個(gè)世界的認(rèn)識(shí)是從手開(kāi)始的的呢。但是從某種意義上講,這也是寶寶進(jìn)步的表現(xiàn),寶寶能準(zhǔn)確地把手指放入嘴中,這是以前做不到的事,你家寶寶還挺早的,說(shuō)明手指協(xié)調(diào)能力發(fā)育比較好的呢，不要擔(dān)心的呢。
寶寶認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，首先是通過(guò)嘴開(kāi)始的，而手對(duì)于大腦還沒(méi)有完全發(fā)育的寶寶來(lái)說(shuō)，只是一個(gè)外在的東西，而不是自己身體的一個(gè)器官。
寶寶吃手一般有兩個(gè)心理意義：一是感受自體存在，體驗(yàn)和自己呆一起的感覺(jué)；二是孤單時(shí)自我安撫，降低焦慮感。
因此寶寶常會(huì)用嘴來(lái)吃手、啃玩具、咬衣角。從一開(kāi)始吸吮整個(gè)手，到靈巧地吸吮某個(gè)手指，這說(shuō)明：孩子大腦支配自己行動(dòng)的能力有了很大的提高，從而能夠促進(jìn)大腦、手和眼的協(xié)調(diào)能力。
然而，病從口入，頻繁“吃手”雖然是一種正常現(xiàn)象，卻不是什么好事兒。不僅會(huì)引起下頜發(fā)育不良，還可能導(dǎo)致牙齒排列異常，上下牙對(duì)合不齊的問(wèn)題。
可以用一些硅膠奶嘴和咬咬樂(lè)來(lái)替代寶寶的小手，在材質(zhì)上跟寶寶的小手相接近，也能夠很好的滿足寶寶吮吸的愿望。通常可以在寶寶6個(gè)月以后開(kāi)始給使用奶嘴，在兩歲之前逐漸斷掉。
可以用轉(zhuǎn)移寶寶的注意力來(lái)改善吃手的現(xiàn)象，像跟他做一些小游戲，吸引他的注意力，寶寶自然就不會(huì)吃手了，這種辦法適用于8個(gè)月月齡以上的寶寶。
寶寶吃手是滿足心理上的安全感，只要爸爸媽媽和親人能夠給寶寶足夠的愛(ài)，讓他感覺(jué)到有安全感，就能逐漸緩解寶寶吃手的情況。
一般兩歲后，孩子吃手的習(xí)慣就逐漸消失。但若到了4歲還有吃手的習(xí)慣，就有可能存在身體或心里上的問(wèn)題了，如體內(nèi)缺少鋅、鐵等微量元素等，或者是一種心理問(wèn)題的外在表現(xiàn)，如壓抑、焦慮、強(qiáng)迫。如果這時(shí)還放任寶寶吃手可能會(huì)引起了下頜發(fā)育不良，牙齒排列異常，上下牙對(duì)合不齊等問(wèn)題，父母要及時(shí)糾正。
最好的方法是了解兒童的需求是否得到滿足。除了滿足孩子的生理需要（如饑渴、冷熱、睡眠）外，要豐富孩子的生活，給孩子一些有趣味的玩具，讓他們有更多的機(jī)會(huì)玩樂(lè)。還應(yīng)該提供有利條件，讓孩子多到戶外活動(dòng)，和小伙伴們一起玩，使孩子生活充實(shí)、生氣勃勃。分散對(duì)固有習(xí)慣的注意，保持愉快活潑的生活情緒，使孩子得到心理上的滿足。
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