時間：2019-09-27 17:51:03來源：本站整理作者：wsl點擊：
隔代育兒就很容易發生和長輩之間的沖突，不過其實要是審視一下就進為什么會出現有隔代育兒的差別，就能理解為什么總是有沖突了，八寶網小編就來說說吧。
隔代育兒之所以矛盾重重，有著多方面的復雜原因。
成長經歷的差異是造成沖突的重要原因。
爺爺奶奶那一輩，生活總體上是比較動蕩的，他們經歷了文化大革命，上山下鄉等一系列歷史上的大事件，是被動跟隨潮流時代走的一代。加上大多出生于多子女家庭，父母們文化層次不高，物質較為貧瘠，逢年過節才有肉吃。這使長輩的注意力主要集中在養家糊口上，對孩子的精神成長比較忽視，這又進一步導致了愛的匱乏。
美國普林斯頓大學心理學教授Eldar Shafir說，物質貧乏對人的心理壓力，會讓人陷入思維陷阱不能自拔。這種環境下成長的人骨子里有較深的不安全感。
而年輕這一代呢，大多出生于八十年代甚至九十年代，這正是改革開放后經濟蓬勃發展的時期，有著大量的工作機會和上升通道，仔細觀察，不難發現現在很多一二線城市的中產出身并不高，都是靠努力打拼才有今天的成績。加上那時候獨生子女政策盛行，少不了來自長輩的關愛。所以他們的內心相對更加充盈，對未來往往比較樂觀。
這種成長經歷帶來的差異很容易造成兩種沖突，一個是消費習慣的沖突。
在我閨蜜和她婆婆之間體現的淋漓盡致，她的婆婆一生節儉到了“摳門”的地步，夏天不舍得開空調，熱的家人徹夜難眠;買魚蝦為了圖便宜，從來只買死的，說用開水滾一下就可以消毒;一般三四個小時就要換一次的尿不濕，她七八個小時才給孫子換一次，有時尿不濕已經沾滿了，她會在上面放點衛生紙繼續給孩子用，硬生生的把孫子弄成了“紅屁股”……
另外一個對生活掌控的沖突，即老一輩對未來的預期總是比父母們要悲觀。
在小區里散步的時候，我亦發現了一個很有意思的現象，那些盡情撒歡兒的孩子，大多都是父母或者阿姨在帶，而那些總是覺得孩子危險，一爬高就趕緊抱下來，動不動就喝止孩子的人，往往都是爺爺奶奶。
通過以上分析，可以發現隔代育兒的種種沖突，是彼此成長環境，經歷見識不同所導致，寄希望于讓其中一方退讓或改變壓根是不可能的事情。在此基礎上，隔代教育的缺點，比起體現在孩子身上，更多的是體現在家庭成員的關系上。
也就是說，隔代養育不僅僅是傷害到孩子，還可能傷害到老人，兒子，兒媳，女兒，女婿，孫輩……我見過不少家庭，可能因為一些“給孩子喂飯”這種在外人看來微不足道的小事就發展到大吵大鬧，甚至火并……
所以這對年輕的父母們是極大的考驗，父母們不妨考慮一下自己家庭的情感賬戶，有沒有充足的情感儲蓄?一旦出現大額消費，自己有沒有即時充值的能力?
比如，你的另一半，討自己父母喜歡嗎?老人們最關注的點和最不能容忍的點在哪里?一旦出現矛盾，你們有多大的提供情緒價值的能力?如果你的充值能力一流，家庭情感賬戶豐厚，那么可以考慮隔代育兒。
時間觀的差異是沖突來源的第二個原因。
當人進入晚年，所有的雄心壯志都會被消耗殆盡，時日無多的壽命問題會讓他們更注重當下。而年輕父母這一代，正值事業的黃金期，他們的著眼是在未來而非現在。
這就造成了老一輩對孫子的關心，往往著眼于當下的照顧，比如天氣怎么樣有沒有凍著，吃飯好不好，學習累不累;而父母們則會覺得現在吃的苦都是為了以后的甜，所以現在苦一點也無妨……
我想起了《媽媽是超人》第三季里黃圣依和楊子的孩子安迪，被奶奶照顧得無微不至，早上起來奶奶給安迪削石榴，在家里給孫子打造了大型游樂場，甚至安迪喜歡滑雪，竟然在家里給孫子修了一座大型滑雪場。
比起奶奶對安迪的日常照顧，黃圣依和兒子的互動更多體現在“未來”：在節目里她會給出清單讓兒子自己去買菜，會和兒子一起滑雪并稱贊說是“good experience”，會在微博曬兒子的照片夸他考試進步大……
這種時間觀的差異給年輕父母們帶來的啟示是，在選擇隔代育兒的時候，看看自己的孩子，他的認知發展目前處于什么樣的階段?
每一個人生命的早期，是非常孱弱的，因為翻身，走路，吃飯這些最基本的生存技能，都需要在撫養人的協助下才能夠完成。幼小的孩子們的需求，主要就是生存的需求，餓了要喂，哭了要哄，走路要扶……加上他們不會表達，所有的需求都必須通過猜進行。
所以西爾斯曾經說過，對于3歲之前的孩子，就是要無條件的滿足他的一切需求。
而孩子過了三歲之后呢，他們開始了學校生涯，社會屬性逐漸顯露，公安大學教授李玫瑾曾經說過，“孩子的很多問題是大人造就的，家長的問題若不調整，孩子的問題也調整不了。如果要想培養孩子形成良好的性格、品格，那么最重要的時間段是在6歲之前。”
上了幼兒園之后的孩子，為了更好的適應未來社會，關注更多的并不應該是眼下的吃喝拉撒，而應該是行為習慣，思維模式等著眼于未來的東西。
因此，如果孩子處于三歲之前，則更適合老人們發揮他們擅長的“當下”教養，隔代育兒可以最大限度的發揚它的優點;但如果是孩子已經過了三歲，隨著年齡漸長，父母們的“未來”教育也許更加適合孩子的成長。
價值感獲取途徑的差異是造成沖突的第三個來源。
馬斯洛需求理論告訴我們，每個人都會有追求自我價值實現的需求。年輕一代的父母們可以通過工作，賺錢，自我成長等多種途徑來獲取價值感，而賦閑在家的老一輩人，獲取價值感的途徑卻相當匱乏。
尤其是當人退休之后，收入墜降又脫離了之前的人際圈子，拘囿于家里的一方天地，此時唯一供他們施展自己的便只有家里了。很多“經驗派”老人，便是這么造就的，在他們看來自己的經驗獨一無二，“我養兒子的時候就是這么帶大的”是他們的口頭禪。這種經驗上的優越感在潛意識里大大彌補了缺失的價值感。
除了之外還會造就出愛“唱反調”的老人，所謂的“老小孩”，講的也是這個意思，人老了，會有任性的一面，通過耍點小脾氣，能在家中“說上話”來體現自己的價值感。總結起來兩個關鍵詞，就是經驗和感覺。
而年輕一代父母呢，他們不需要在家里釋放自己的價值感，加上網絡的迅速發展造成的知識大爆炸，所以在教育孩子上相對理性，比起感覺和直覺，他們追求的是科學系統的育兒法。
最典型的例子就是曾在知乎上見到不少媽媽們吐糟，孩子生病了，老一輩不讓把孩子送醫院，卻堅持要用求神拜佛，吃蟑螂草根等奇奇怪怪的土法，最后兩輩人鬧得不可開交……
所以在考慮隔代育兒這個問題上，不妨先留心觀察下自己家的老人，他們的行為，是發自內心對孩子的關愛，還是更多的對自我角色的闡述?
回到上文中孩子生病時候的分歧，媽媽們不妨進一步問一問，老一輩不愿意把孩子送到醫院的原因是什么?是一輩子生活在鄉鎮上缺少去大醫院就醫的經歷，所以對醫院缺少信任，還是盲目自信，覺得自己的信仰不可動搖?
所以關鍵點在于進一步溝通，如果老人可以聽得進去別人的意見，說明了他們是真的關愛孩子，只是自身視野不夠開闊搞不清楚什么是真正科學的;但如果他們對別人的話閉耳不聽，表現出偏執的一面，則說明了他們對孩子的照顧更多的是出自于對自我角色的闡釋，對于讓這種老人的隔代育兒，要非常非常的慎重選擇。
最后我想要說的是，隔代育兒的話題，是個很大的話題，絕非我一言兩語就能說清楚。我翻了很多網絡上的帖子，大多是選擇老人來帶孩子之后碰到的種種困擾，通過這篇文章也許你們發現了，這種困擾最后能夠完全解決的可能性微乎其微。與其這樣，不如先未雨綢繆，在此奉上“預防針”三劑，幫你在有效預防隔代育兒潛在的種種“頑疾”。
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