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時間：2018-04-02 16:56:43來源：本站整理作者：wsl點擊：
現(xiàn)在的孩子在爸爸媽媽爺爺奶奶甚至外公外婆的呵護(hù)下，成長的十分的溫馨又和睦，不過爸爸媽媽和老一輩之間的育兒觀點是一定會有差距的，那么面對老人和自己的育兒觀念差距，怎么辦好呢，八寶網(wǎng)小編就來說說吧。
教育力量的抵消，每一位家庭成員的出發(fā)點都是好的，都是希望為孩子好，但在這樣一種矛盾的爭吵中，所有人說的都成了白說
讓孩子無所適從，不知道聽誰的，如果非要選擇，那就只能是哪個家長厲害，孩子就聽他的，否則就吃眼前虧，這樣會導(dǎo)致孩子沒有主見，誰強(qiáng)勢就聽誰的。
讓孩子從小學(xué)會察言觀色、投機(jī)取巧，看誰對我好，對我有利，就投靠誰，拿誰當(dāng)保護(hù)傘。這樣的孩子看起來早熟、乖巧、不吃虧，但最終也會很自私，遇事當(dāng)前先替自己打算。
首先要明白，愛孩子就不要熱衷于爭奪教育孩子的教子權(quán)
要確立教育孩子的第一責(zé)任人。
要優(yōu)先選擇孩子的父親或母親，在父母親因各種原因不能擔(dān)負(fù)這份責(zé)任時，才可以考慮其他家庭成員
這個人應(yīng)該有較多的時間陪伴孩子、教育孩子
這個人和其他家庭成員相比，教育理念應(yīng)該比較先進(jìn)一些，教育知識要多些，教育經(jīng)驗要豐富些。與孩子相處要比別人更細(xì)心些。
選出第一責(zé)任人并不意味著其他家庭成員就可以放棄對孩子的教育，而是建立一個以第一責(zé)任人為主的家庭協(xié)商機(jī)制
不當(dāng)面爭吵
找對溝通對象
家庭會議
避免情緒
不能人身攻擊
1.學(xué)習(xí)用現(xiàn)代的記錄工具，記下孩子的成長變化，幫助父母感性并相對完整地看到孩子的成長足跡
2.多關(guān)心孩子的心理世界，傾聽他們的心理故事
3.多帶孩子到外面玩，幫助孩子發(fā)展與同伴和他人的關(guān)系
4.多給孩子講講父母的故事，激發(fā)孩子的好奇和尊敬
5.多陪孩子玩父母買的玩具，看父母買的圖書，幫助父母在孩子心目中站住腳
6.在孩子能與父母相聚的日子里，盡量讓父母孩子出去玩，控制自己的不放心
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